关于做好2011—2012学年第二学期

教学准备工作的通知

各系部：

本学期时间已经过半，为确保下学期教学工作顺利开展，现对下学期有关教学准备工作安排如下。

一、开课计划核对

1、主要核查教务管理系统里2011—2012学年第二学期各专业所开设课程的各个参数是否有误，包括课程名称、课程类别、考核方式、学分、学时（总学时、讲授学时、实验学时、上机学时、其他学时）、周学时、承担单位，其中课程名称、考核方式、周学时、承担单位等参数是重点核对对象，要求准确无误。

2、在核对中，如发现课程参数设置有误，必须申请变更（直接在教务管理系统申请变更）。凡是属于人才培养方案调整的，必须提交调整论证说明，由教务处统一向主管教学副院长申请，待审批后方可变动和执行。

3、对已调整提前开设的个别课程要注意不要重复开课，对于调整后需补开的个别课程要及时补上。

此项任务必须于2011年12月2日前完成。

二、教学任务安排

开课计划一经确认后，将作为设置教学任务、教材征订的依据，不再进行更改。教师理论课程教学任务，由课程承担系部在教务管理系统设置。各系部设置教师理论课程教学任务时，要注意以下几点：

1、由于09级高职、07级五年制等毕业班学生顶岗实习，2011—2012学年第二学期一些系部教室出现空闲。为方便系部学生管理，凡系部班级数等于或小于教室数的可实行班级固定教室上课，但条件是班级人数（教务系统内）必须等于或小于教室容量（教务系统内）。设置班级固定教室上课的具体方法为：学生学籍子系统→学籍档案→设置班级→选择系部、专业、班级→预设教室（当班级采取不固定教室授课时，此项设置要及时撤销）→保存→返回。

2、根据教学实际，我院课程授课方式一般分为：讲授、上机、实验、多媒体、体育。设置教学任务时，绝大多数课程设置为讲授，教室类型为空白（即不选择教室类型），上机课程教室类型为计算机房（要通盘考虑系部计算机房的总体数量和容纳量），实验课程教室类型相应为语音室、练功房、琴室、舞蹈室、画室（要通盘考虑系部功能教室的总体数量和容纳量），多媒体课程教室类型为多媒体教室（合班课或班级人数大于普通教室容量者选择），体育课程教室类型为不排教室。

3、受多媒体教室和专业教师的制约，在设置教师理论课程教学任务时，思政部承担的“两课”、其他系部的专业理论课程可采取合班合堂的形式，合班数以2-3个班为宜，最多不超过4个班，总人数保持在200人左右，其授课方式选择多媒体；基础部承担的 “语文”“英语”“数学”类、电子信息承担的“计算机”类等公共课程及其他系部一些专业理论课程采取单班不合堂形式，其授课方式选择讲授；体育部承担的“体育”类课程，取单班不合堂形式（单项课程除外），其授课方式选择体育，教室类型选择不排教室。

4、周学时值不论奇偶数，连上节数一律设置为2（即系统默认值），不选择单双周（即系统默认空白）。

5、同一行政班级的学生需分成多个组在不同地点由不同教师在相同时间上同一课程时（即小课），可设置同一个上课群组，以确保上课时间一致。若干行政班级的学生需分成多个组在相同时间上一门或多门课程时，对于每门课程可分别为每个组设置一个上课班级（即课程班级），且所属上课群组均选定为同一个，以确保上课时间一致。

此项任务必须于2011年12月16日前完成。

三、教材选用征订

1、教材的选用要严格按照人才培养方案中课程设置和教务处下达的教学任务，依据国家教育部及省级教育行政部门关于教材征订的有关文件和学院《关于做好教材选用和征订工作的规定》，尽量在《全国大中专教学用书汇编》中选用。

2、各系必须高度重视教材征订工作，深入研究教材内容、教材体例、适用范围，了解开设课程门类、各专业学生人数，务必订全（门类）、订够（数量）、订好（质量）下学期各专业所需教材，做到门类齐全、数量准确、质量较高。

3、各系必须于2011年12月9日前将教材征订单、教材征订汇总表（汇总表必须有电子版）上报教务处杨存才老师处。

4、各门课程教师用教材要按规定计入征订总数，教材发放以系为单位统一填写教师用教材汇总表（表三），系部领导签字报教务处审核后，统一在教材室领取。

四、外聘教师选聘

各系根据下学期课程设置，结合现有外聘教师授课情况，按照外聘教师聘用的有关规定及时做好下学期外聘教师的聘用工作。

此项任务必须于2011年12月16日前完成。

五、其它注意事项

各系部在安排2011—2012学年第二学期教学准备工作时，有什么问题请及时与教务科或相关系部沟通联系，需要的表格等材料与有关管理员联系下载，教务管理系统使用中有困难的请及时到教务科咨询交流。

附件：咸阳职业技术学院教材征订单（表一）

2011—2012学年度第二学期教材征订汇总表（表二）

2011—2012学年度第二学期教师用教材汇总表（表三）

教 务 处

2011年11月28日